Для того, чтобы побороть недостаток надо взглянуть на него с улыбкой. Давайте посмотрим каким образом беду может сотворить сам человек. Воистину, человек — источник всех бед, предлагаю Вам маленькое исследование как человек создает себе беды, представим это как технологию….

Человечество на протяжении тысячелетий училось творить, создавать, совершенствовать. Всё, что ему, этому человечеству, попадалось. И здесь важна технология создания как шаблон деятельности, ведущей к результату. Приведем наиболее известные, яркие примеры: велосипед, двигатель внутреннего сгорания, курение и тому подобное. Позитивность многих изобретений носит сомнительный характер. Яркий пример тому атомная бомба. Но, тем не менее, именно пытливый ум человека способен изобретать, это безусловно достоинство, достижение, прогресс….

Всегда людей интересовал и вопрос: откуда берутся неприятности? Сдается мне, что как только появилось общество, начала рождаться и совершенствоваться технология, вынесенная в заглавие статьи. Как же это делается? А просто! Для того, чтобы обратить любое дело в прах нужно следовать несложным принципам:

1.Надо браться за то, чего ты не умеешь. Ах, как это интересно! Разбираться, копаться. Результат 0, но сколько деятельности! Сколько трудолюбия! Примеров масса. Мой приятель купил мотоцикл. Старую Яву 250. Она чудно ездила под другим хозяином. А этот решил сделать ей обслуживание, профилактику. Разобрал, собрал, неделю выносил ее  с 3его этажа на улицу и обратно. Вобщем  больше она не ездила! Он не хотел съездить к другу Вове, который с закрытыми глазами разбирал и собирал Явы. Причем за один день, нет так НЕЛЬЗЯ.

Ремонт. Конечно же! Его надо делать самостоятельно! А то, что до этого его никто не делал, это детали. Во-первых, задолбались делавши, во-вторых, фигня получилась. Конечно, платно ремонт сделать – дорого, но зато красиво будет. Нет денег – никакой ремонт не делай!!! А так разворотили квартиру и в этих руинах и живем!!! Освоив же нечто, неуемный бедодел берется за новое! Исходя из первого примера: убив Яву, предварительно размявшись на мопеде Рига, мой приятель взялся за произведение французского автопрома Talbot. Судьба та же. Только в квартиру он не влез, поэтому умер на даче, где теперь и покоится.

2.Надо советовать там, где не разбираешься! Как это круто! С важным лицом, солидным неспешным голосом говорить: «А здесь надо повернуть налево и, потом,  у магазина заехать во двор».  Конечно, говорящий из правил дорожного движения знает только знак кирпич, а  поворот налево, ясен перец, здесь делать нельзя, а магазинов дальше по улице штук восемь. Если не можешь записать адрес человека, то лучше в этом признаться и дать его телефон, правда крутота исчезнет. А как восхитительно учить работе на компьютере!!!!!!!!!!! Тут каждый приведет пример сам. Только в лучшем случае 10% учителей реально что-то понимают. Все эти советы обычно очень «помогают», «убыстряют процесс», а главное создают суету и возню, ради которой, собственно, все и затевалось.

3.Очень Важно давать происходящему позитивные комментарии: «А Серега делает это по-другому», «Повернуть надо было на предыдущем светофоре» , ……..А как приятны эти замечания делающему!!! Желание враз отпадает. А тут уже вступает другое правило, подчеркивающее бедоносный результат : «Никто не делает!» Раз никто не делает, значит точно беда!!!

4.Задавать делающему наводящие вопросы: «А ты уверен, что так надо?? А ты откуда это знаешь?? А это надежный источник??? А у № ты спрашивал??? А он это серьезно советовал??? Нет, по-моему надо в другую сторону!». Обычно при этом нервическое дрожание конечностей передается делающему и он наконец-то делает результативную ошибку!! Бежать к результату!!!!! Если неспеша разобраться в том,  что надо сделать, то не дай бог и получится!!! Поэтому не стоит вчитываясь в инструкцию Надо быстрее сверлить дыры в самосборной мебели и не составит труда привести ее в негодность хотя бы лишними дырками.

5.Важно сравнивать результат с никому неизвестным прошлым: « А было лучше!», «У Козловых было сделано красивее», «Ну что же делать, пусть будет так»

7.Слепо следовать всем переводным инструкциям. Это ж просто книга Бедодела!!! Сколько ж простых бытовых вещей убиваются в процессе первичной эксплуатации.   Следуйте этим принципам и БЕДА придет!!!!!!!!!!!!!

Так началось моё сочинение на тему несчастья. Давайте пройдёмся по основным приметам людей, множащих беды. Их не так-то и много. Бед больше. Да, что таить, мы и сами зачастую действуем по отработанной веками «Технологии создания беды». И у нас все плохо! Ведь работаем по технологии! Пусть и неосознанно. Технология дает оправдания: « А   я не знал, а я не умею, а я не понимаю, мне никто не сказал, меня не предупредили». В общем все по справедливости! Ищите и обрящете!!!!!!!!!!

Основной носитель вредных мыслей- бедодел. Персону Бедодела легко распознать по некоторым признакам.

1.Очень много советует. Он однозначно рождает советы быстрее, чем Вы можете попробовать их эффективность. Помимо бесполезности отдельно-взятого каждого совета есть еще и комбинированный эффект: делающий запутается в рекомендациях и сотворит БЕДУ сам собой! Имеет место Бедотворительное чудо.

2.Всегда сомневается. Во всем, в чем только можно: в делающих( так ли делают?). В бездействующих( вот если б помогли, то дело(беда) уже было бы в шляпе). В том надо ли вообще это делать?? Так ли это надо делать??? А тот ли будет результат?? последнее сомнение применяется при неожиданной близости положительного результата. Ведь и такое может случиться!!! А тут раз и «Сотворили незнамо что, оно и не надо никому!»

3.Постоянно ищет новые пути. Это следствие из двух предыдущих принципов. Бедодел личность весьма целеустремлённая, неспокойная. Предложить новый способ деланья чего-нибудь, когда половина уже сделана это чудесный способ внести сумятицу и разброд в умы делающих, а сие  и есть Цель.

4.Пробуждает в людях сочувствие и сострадание. Тем самым обретает новых делающих( многие из которых такие же или даже более способные бедоделы!) конкуренция среди делающих очень Важный компонент технологии создания беды… Начинаются споры, а в них рождается не только истина, но и беда. Каждый спорящий стремится доказать свою правоту и по-быстрее. Яркий пример тому наблюдал при первом запуске бензопилы, сбежались все мыслимые и немыслимые соседи и давай советовать, а то и собственноручно собирать и быстрее запускать!!!! Как не убили машинку неясно. А вот друг рассказывает, что таки убили. Ни один сервис потом не брал бензопилу.

5.Бедодел натура творческая. Он находится в постоянном поиске… Беды. Заметна следующая цепочка аргументации:

-Беда!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

— Да успокойся, все нормально беды нет, где ж беда? Это делается так, это вот эдак, а этим вопросом занимается тот-то.

— Нет, я чувствую БЕДУ! А может здесь??- и выдвигается новый сектор поиска.

— Да, ну. И здесь все нормально.

— Да как же нормально? Точно беда!!!!!!!!!

— Все под контролем!

— БЕДА!!!!!!!!!

— Где ?

— Она точно где-то есть! А мы и не знаем!!!!

Людям, производящим беды, доступны все должности, любые места и закоулки. Об этом чуть подробнее. Директор бедодел плодит уйму работы, набирает новый персонал, который наконец-то с ней справится и в итоге разоряет контору.

Самый страшный бедодел – проводник, уместен исторический пример — Сусанин. Бедоделом может быть даже вахтер. « А как пройти в Фирму ООО«Потёмки»?»- спрашиваете Вы. И тут же совет, как многочисленными дворами, проходными лестницами поднимаясь на два, а спускаясь на один этаж, восемь раз повернув налево и только три направо туда и доберетесь.

Единственное чего не переносит бедодел это ответственности за результат. Как только возникает ответственность в ближайшей краткосрочной перспективе, то бедодел отказывается. Остается безусловно оправдание о тяжкой доле, невыполнимости задачи, трудном детстве наконец! И все это правда! И живется бедоделу не легко, и он действительно мало с чем может справиться, и детство, скорее всего, было трудное. Да только « А кому легко?» Но не этим вопросом задается бедодел. Его вопрос «Как сделать лучше (сложнее), то что неоправданно просто!». Как разобраться в том, в чем разбираться вроде бы не надо для достижения результата. Яркий пример, когда обучающийся вождению больше всего налегает на работу двигателя, коробки передач и тормозов. И свято верит, что это поможет ему лучше научить водить машину. Обычно у бедодела неоконченное высшее. И он всю жизнь стремится доказать, что учили не те, не тому и т.д. Добавлю от себя не того и не там! Бестолку!!! Настоящего бедодела научить ничему нельзя! Вы ему преподаете физику, а он говорит, что только современное программирование способно создавать реальные математические модели, с помощью которых можно понимать происходящее. Начните ему преподавать программирование, и он тут же скажет, что компьютеры устаревшие, технологии отсталые и т.д. И по всему поэтому он вааще ни хрена учить не будет!!!! Бедодел чудный собутыльник, зануден только! Хотя встречаются среди бедоделов и трезвенники. ВОТ ОНИ и борются с пьянством. Результат налицо: пьют, пьем и как там еще, БУДЕМ ПИТЬ!!! Все помнят бедодела от политики, который боролся с пьянством… Виноградники жалко…

Вообще бедодел по природе борец!!! Ведь что надо для любой борьбы?? Потери. А если в деле этот гражданин( или гражданка, есть там и женщины), то потери будут… Безусловно, сразу возникают мысли о бедоделии, как национальной русской идее. Типа «Хорошо там где нас нет!» Это иллюзия. Бедоделие не знает границ!!! Ведь это не в России бензопилу пытались остановить, зажав цепь между ног!!! И не в России люди ездят по 50 миль дабы заправиться на 5 центов дешевле. Нет бедоделов только в малых сообществах ведущих экстремальный образ жизни. Как-то альпинисты, байдарочники и т.д. Хотя найдутся и тут истории. Вроде бы бедодел вымирающий вид. Он сам себя изживает. Но нет! Рядом всегда находятся спасатели. Они и сохраняют этот вид человека. Для людей, для истории, forever!!!!!!!!!!!  Нет. Боюсь это только начало! Ведь человек — источник всех бед.

октябрь 2002 г

Есть Опрос

 Загрузка ...